50 Soal (Pilgan) Sosiolinguistik Beserta Jawaban
Contoh Soal PG Tentang Sosiolinguistik
18. Yang merupakan contoh kolokial....
A. Selamat jalan Bro.
B. Udah gue siapin tuh tempat lu.
C. Hati-hati, orang itu bawa beceng.
D. Saya siap untuk diuji besok Prof
A. Selamat jalan Bro.
B. Udah gue siapin tuh tempat lu.
C. Hati-hati, orang itu bawa beceng.
D. Saya siap untuk diuji besok Prof
Jawaban:
D. Saya siap untuk diuji besok Prof
D. Saya siap untuk diuji besok Prof
19. Yang merupakan contoh argot.....
A. Gemuk benar barang yang kamu dapatkan
B. Saya tidak akan merokok lagi Dok
C. Di mana cimeng tadi disimpan?
D. Gue jalan dulu ya.
A. Gemuk benar barang yang kamu dapatkan
B. Saya tidak akan merokok lagi Dok
C. Di mana cimeng tadi disimpan?
D. Gue jalan dulu ya.
Jawaban:
A. Gemuk benar barang yang kamu dapatkan
A. Gemuk benar barang yang kamu dapatkan
20. Yang merupakan contoh jargon adalah....
A. Tadi aku ketemu kacamata di depan rumahmu.
B. Mobilmu sudah disporing ya?
C. Wah, baumu kayak taek.
D. Gadis itu malpinas.
A. Tadi aku ketemu kacamata di depan rumahmu.
B. Mobilmu sudah disporing ya?
C. Wah, baumu kayak taek.
D. Gadis itu malpinas.
Jawaban:
B. Mobilmu sudah disporing ya?
B. Mobilmu sudah disporing ya?
21. Menurut M.A.K. Halliday, melayani pengelolaan lingkungan yang menyebabkan peristiwa-peristiwa tertentu terjadi merupakan fungsi....
A. regulasi
B. interaksi
C. instrumental
D. representasi
A. regulasi
B. interaksi
C. instrumental
D. representasi
Jawaban:
C. instrumental
C. instrumental
22. Fungsi bahasa yang cenderung mengacu pada peranan khusus bahasa yang bersangkutan dalam kehidupan bermasyarakat merupakan fungsi....
A. kemasyarakatan
B. kebudayaan
C. perorangan
D. pendidikan
A. kemasyarakatan
B. kebudayaan
C. perorangan
D. pendidikan
Jawaban:
A. kemasyarakatan
A. kemasyarakatan
23. Pernyataan bilingualisme bukanlah fenomena sistem bahasa melainkan pertuturan atau praktik penggunaan bahasa secara bergantian merupakan hakikat bilingualisme menurut....
A. Mackey
B. Dell Hymes
C. M.A.K. Halliday
D. Roman Jacobson
A. Mackey
B. Dell Hymes
C. M.A.K. Halliday
D. Roman Jacobson
Jawaban:
A. Mackey
A. Mackey
24. Ibu Tini adalah seorang guru di salah satu SMA di Jakarta. Walaupun Ia sudah lama menetap di Jakarta , Ia selalu berdoa dalam bahasa Jawa. Begitu pula Jika Ia menghitung. Hal tersebut disebabkan....
A. bahasa ibu penuturnya sama
B. bahasa pertama penuturnya sama
C. bahasa kedua penuturnya tidak sama
D. tingkat penguasaan bahasanya tidak sama
A. bahasa ibu penuturnya sama
B. bahasa pertama penuturnya sama
C. bahasa kedua penuturnya tidak sama
D. tingkat penguasaan bahasanya tidak sama
Jawaban:
D. tingkat penguasaan bahasanya tidak sama
D. tingkat penguasaan bahasanya tidak sama
25. Yang merupakan contoh penggunaan variasi bahasa rendah adalah....
A. siaran berita
B. editorial surat kabar
C. pembicaraan di depan umum
D. pembicaraan antaranggota keluarga
A. siaran berita
B. editorial surat kabar
C. pembicaraan di depan umum
D. pembicaraan antaranggota keluarga
Jawaban:
D. pembicaraan antaranggota keluarga
D. pembicaraan antaranggota keluarga
26. Sebagai seorang anak dari keluarga Jawa yang tinggal di Jakarta, Wini belajar bahasa Jawa dan bahasa Indonesia secara bersamaan. Pada saat mengajak berkomunikasi, ayah, ibu, dan nenek Wini selalu menggunakan bahasa Jawa dan bahasa Iindonesia secara bergantian. Dari ilustrasi tersebut terlihat tipe hubungan....
A. disglosia dan bilingualisme
B. biligualisme tanpa diglosia
C. diglosia tanpa bilingualisme
D. tanpa bilingualisme dan tanpa diglosia
A. disglosia dan bilingualisme
B. biligualisme tanpa diglosia
C. diglosia tanpa bilingualisme
D. tanpa bilingualisme dan tanpa diglosia
Jawaban:
A. disglosia dan bilingualisme
A. disglosia dan bilingualisme
27. Yang merupakan contoh alih kode intrabahasa adalah....
A. Orang tua: Lu mau pergi kemana?
Anak : Gue mau kondangan
B. Orang tua: Itu rumah Siapa?
Anak : Eta mah imahna nenek (itu rumah nenek)
C. Orang tua : Aku menyang sawah disik. (saya pergi ke sawah dulu)
Anak : Bapak bade tindak sawah ruminyin? (bapak mau pergi ke sawah dulu?)
D. Orang tua : Saya hendak membeli rumah itu.
Anak : Berapa harganya Pak?
A. Orang tua: Lu mau pergi kemana?
Anak : Gue mau kondangan
B. Orang tua: Itu rumah Siapa?
Anak : Eta mah imahna nenek (itu rumah nenek)
C. Orang tua : Aku menyang sawah disik. (saya pergi ke sawah dulu)
Anak : Bapak bade tindak sawah ruminyin? (bapak mau pergi ke sawah dulu?)
D. Orang tua : Saya hendak membeli rumah itu.
Anak : Berapa harganya Pak?
Jawaban:
C. Orang tua : Aku menyang sawah disik. (saya pergi ke sawah dulu)
Anak : Bapak bade tindak sawah ruminyin? (bapak mau pergi ke sawah dulu?)
C. Orang tua : Aku menyang sawah disik. (saya pergi ke sawah dulu)
Anak : Bapak bade tindak sawah ruminyin? (bapak mau pergi ke sawah dulu?)
28. Yang merupakan contoh alih kode antarbahasa adalah....
A. Evi : Lu emangnye mau ke mane?
Ita : Aku hendak ke rumah pamanku di desa.
B. Susan: Di mana Dik, kamu meletakkan tas kakak tadi?
Sisi : Di atas meja belajar kakak.
C. Evan : Wis tak kandani kok yo kelalen terus. (sudah saya beri tahu kok lupa terus)
Tri : Nuwun sewu Pak, kula kesupen. (maaf Pak, saya lupa)
D. Lisa : Gue pergi dulu ye.
Tuti : Iya deh, lu pegi sana.
A. Evi : Lu emangnye mau ke mane?
Ita : Aku hendak ke rumah pamanku di desa.
B. Susan: Di mana Dik, kamu meletakkan tas kakak tadi?
Sisi : Di atas meja belajar kakak.
C. Evan : Wis tak kandani kok yo kelalen terus. (sudah saya beri tahu kok lupa terus)
Tri : Nuwun sewu Pak, kula kesupen. (maaf Pak, saya lupa)
D. Lisa : Gue pergi dulu ye.
Tuti : Iya deh, lu pegi sana.
Jawaban:
A. Evi : Lu emangnye mau ke mane?
Ita : Aku hendak ke rumah pamanku di desa.
Ita : Aku hendak ke rumah pamanku di desa.
29. Pada saat mengantarkan Kusnadi pulang, sebagai temannya, Rini mengantarkan ke halaman dan berkata: See you tomorrow. Hati-hati di jalan, jangan lupa memberi kabar kalau sudah sampai. Dari situasi tersebut, penyebab terjadinya alih kode disebabkan oleh faktor....
A. sosial
B. individu
C. kontak bahasa
D. kemampuan berbahasa
A. sosial
B. individu
C. kontak bahasa
D. kemampuan berbahasa
Jawaban:
B. individu
B. individu
30. Berbeda dengan alih kode yang berupa peralihan ragam yang dipilih dalam suatu bahasa dalam suatu peristiwa komunikasi, sedangkan campur kode ....
A. terdapatnya serpihan-serpihan suatu bahasa yang digunakan oleh seorang penutur
B. adanya partisipan yang perlu diperhatikan kepentingannya
C. masuknya unsur serapan ke dalam bahasa lain
D. peralihan kode yang terjadi dalam satu bahasa
A. terdapatnya serpihan-serpihan suatu bahasa yang digunakan oleh seorang penutur
B. adanya partisipan yang perlu diperhatikan kepentingannya
C. masuknya unsur serapan ke dalam bahasa lain
D. peralihan kode yang terjadi dalam satu bahasa
Jawaban:
A. terdapatnya serpihan-serpihan suatu bahasa yang digunakan oleh seorang penutur
A. terdapatnya serpihan-serpihan suatu bahasa yang digunakan oleh seorang penutur
31. Contoh berikut yang menunjukkan terjadinya peristiwa campur kode adalah....
A. Pada saat pemilihan umum banyak opsi yang dapat dipilih
B. No way. Aku tak mau lagi berurusan dengannya
C. Rumahnya kakak baru saja terjual
D. Kayaknya aku sudah kenal dia
A. Pada saat pemilihan umum banyak opsi yang dapat dipilih
B. No way. Aku tak mau lagi berurusan dengannya
C. Rumahnya kakak baru saja terjual
D. Kayaknya aku sudah kenal dia
Jawaban:
D. Kayaknya aku sudah kenal dia
D. Kayaknya aku sudah kenal dia
32. Fenomena masuknya unsur suatu bahasa pada bahasa yang lain adalah pengertian....
A. campur kode
B. interferensi
C. alih kode
D. slang
A. campur kode
B. interferensi
C. alih kode
D. slang
Jawaban:
B. interferensi
B. interferensi
33. Contoh berikut yang mengandung gejala inferensi performansi adalah....
A. Setelah berpikir agak lama kakak dapat memilih opsi yang diinginkannya.
B. Usaha besar harus dikembangkan
C. Rumahnya kakakku besar sekali
D. Sepedanya kesenggol bus
A. Setelah berpikir agak lama kakak dapat memilih opsi yang diinginkannya.
B. Usaha besar harus dikembangkan
C. Rumahnya kakakku besar sekali
D. Sepedanya kesenggol bus
Jawaban:
C. Rumahnya kakakku besar sekali
C. Rumahnya kakakku besar sekali
34. Tiruan atau abstraksi dari suatu realita yang bertujuan untuk menyederhanakan dan memerikan sistem dalam dan memahami sistem atau realita tersebut adalah pengertian dari....
A. register
B. variasi
C. model
D. kode
A. register
B. variasi
C. model
D. kode
Jawaban:
C. model
Selanjutnya: