107 Soal (Pilgan) Strategi Pembelajaran Beserta Jawaban
Contoh Soal PG Tentang Strategi Pembelajaran![](https://1.bp.blogspot.com/-ashr3fXtm4Q/Xnjj5DS_UcI/AAAAAAAABAw/uAjR5V1hx8chcI8rDuJg3sb_Oftbq_m4QCLcBGAsYHQ/s1600/Image.png)
37. Pada penerimaan siswa baru di SD Darma Karya, salah satu yang harus diperhatikan adalah mengambil formulir pendaftaran, dengan peminat yang banyak, lalu para orang tua mengantri dengan sabar pengambilan formulir tersebut. Contoh proses penerimaan siswa baru tersebut menunjukkan suatu ....A. DisiplinB. KesabaranC. KebudayaanD. Kebiasaan
Jawaban:A. Disiplin
38. Pada pelajaran IPS di kelas V, Budi dan Hasan yang duduk di belakang berbicara berdua hingga mengganggu proses pembelajaran. Untuk menangani kejadian tersebut lalu Pak Ali memindahkan Hasan duduk di paling depan. Tindakan Pak Ali tersebut telah melakukan strategi penanganan disiplin kelas dalam hal ....A. Menangani gangguan ringanB. Menangani prilaku agresifC. Menangani gangguan beratD. Menangani gangguan sedang
Jawaban:B. Menangani prilaku agresif
39. Budi sebagai ketua kelas diberikan tugas oleh gurunya untuk membuat aturan kelas. Salah satunya adalah siswa diharuskan sebelum pelajaran dimulai membuat cerita sesuai dengan topik yang akan dipelajari. Tugas yang diberikan guru tersebut merupakan penanaman disiplin kelas dalam hal ....A. Aturan secara fleksibelB. Meningkatkan partisipasi siswaC. Menyesuaikan aturan sesuai dengan tingkat perkembangan anakD. Melibatkan guru
Jawaban:B. Meningkatkan partisipasi siswa
40. Arah dari suatu program pembelajaran berupa standar kompetensi, hal tersebut merupakan komponen perencanaan pembelajaran dalam hal ....A. TujuanB. MateriC. StrategiD. Penilaian
Jawaban:A. Tujuan
41. Dalam penyusunan silabus prinsip yang harus diperhatikan adalah ....A. Bersifat fleksibelB. Berdasarkan kondisi siswaC. Memenuhi kebenaran ilmiahD. Berdasarkan kurikulum yang berlaku
Jawaban:C. Memenuhi kebenaran ilmiah
42. Pada mata pelajaran IPA, Pak Ali memberi tugas kepada siswanya untuk membawa lampu senter, baterai, kabel, cutter, isolasi untuk membuat penerangan ruangan melalui percobaan serta mengamati secara proses. Contoh di atas mengisyaratkan bahwa Pak Ali sedang memberi pengalaman kepada siswanya dengan memakai metode …A. DemonstrasiB. EksperimenC. DiskusiD. Simulasi
Jawaban:B. Eksperimen
43. Dalam kegiatan pembelajaran, tujuan memberikan penguatan terdiri dari, kecuali ….A. Meningkatkan perhatian siswaB. Memudahkan siswa belajarC. Menumbuhkan rasa percaya diri pada siswaD. Mendorong munculnya perilaku yang negatif
Jawaban:D. Mendorong munculnya perilaku yang negatif
44. Pak Ali memberikan pertanyaan kepada salah seorang siswanya bagaimana proses terjadinya hujan, siswa tersebut menjawab dengan tepat sehingga Pak Ali puas. Lalu pak Ali mengacungkan jempol kepada siswa yang menjawab dengan tepat. Tindakan pak Ali tersebut merupakan memberi penguatan non verbal dengan cara …A. Mimik dan gerakan badanB. Gerak mendekatiC. SentuhanD. Kegiatan yang menyenangkan
Jawaban:A. Mimik dan gerakan badan
45. Dalam kegiatan pembelajaran, tujuan mengadakan variasi terdiri dari, kecuali ….A. Melayani gaya belajar siswa yang beraneka ragamB. Meningkatkan keaktifan atau keterlibatan siswa dalam kegiatan pembelajaranC. Memelihara iklim kelas yang kondusifD. Menghilangkan kebosanan siswa dalam belajar
Jawaban:C. Memelihara iklim kelas yang kondusif
46. Pak Ali mengajukan pertanyaan kepada salah seorang siswa yang sedang sibuk sendiri, setelah berdiam sejenak sambil memandang siswa yang sibuk sendiri pak Ali kemudian menunjuk siswa yang sibuk sendiri. Contoh tersebut dilakukan pak Ali untuk mengadakan variasi dalam bentuk …A. Variasi suaraB. Pemusatan perhatianC. KesenyapanD. Mengadakan kontak pandang
Jawaban:C. Kesenyapan
47. Kegiatan menjelaskan pada keterampilan menjelaskan bertujuan untuk ....A. Melibatkan siswa dalam memecahkan berbagai masalah melalui cara berfikir yang lebih sistematisB. Membimbing siswa menjawab pertanyaan “apa” yang muncul dalam proses pembelajaranC. Mengatasi kekurangan berbagai sumber belajarD. Memperkirakan tingkat pemahaman siswa terhadap penjelasan yang diberikan guru
Jawaban:A. Melibatkan siswa dalam memecahkan berbagai masalah melalui cara berfikir yang lebih sistematis
48. Kegiatan yang dilakukan guru dalam membuka dan menutup pelajaran harus relevan dengan materi yang akan dibahas dan sesuai dengan karakteristik siswa sehingga mampu mencapai tujuan yang diharapkan. Kegiatan yang dilakukan guru tersebut sesuai dengan prinsip ….A. BerurutanB. BerkesinambunganC. KeterkaitanD. Bermakna
Jawaban:D. Bermakna
49. Dalam sebuah diskusi Pak Ali melihat Budi terlalu aktif dengan mendominasi seluruh pertanyaan dan pandangannya tentang terjadinya banjir. Dengan bijaksana lalu Pak Ali mencegah monopoli yang dilakukan Budi. Pencegahan yang dilakukan Pak Ali sesuai dengan keterampilan membimbing diskusi kelompok kecil pada komponen ....A. Memperjelas masalahB. Menganalisis pandanganC. Menyebarkan kesempatan berpartisipasiD. Menguraikan pendapat
Jawaban:C. Menyebarkan kesempatan berpartisipasi
50. Pada mata pelajaran KTK terjadi kegaduhan dengan adanya gangguan di luar kelas, melihat hal ini lalu Pak Ali melihat setiap siswa dengan seksama untuk melakukan interaksi dengan seluruh siswanya, baik secara individu maupun secara kelompok. Dalam keterampilan mengelola kelas, hal yang dilakukan Pak Ali adalah ....A. Menunjukkan sikap tanggapB. Membagi perhatianC. Memberi penguatanD. Memberikan petunjuk yang jelas
Jawaban:A. Menunjukkan sikap tanggap
51. Apa yang dimaksud dengan strategi pembelajaran?A) Metode untuk menguji siswaB) Pendekatan untuk mengajar dan belajarC) Cara mengatur waktu belajarD) Metode penilaian siswa
Jawaban: B) Pendekatan untuk mengajar dan belajar
52. Manakah di antara ini bukan merupakan strategi pembelajaran?A) CeramahB) KolaborasiC) Pembelajaran berbasis proyekD) Evaluasi
Jawaban: D) Evaluasi
53. Apa tujuan dari strategi pembelajaran kolaboratif?A) Meminimalkan interaksi antara siswaB) Mendorong siswa untuk bekerja sendiriC) Meningkatkan kerja sama dan pemahaman bersamaD) Meningkatkan persaingan antar siswa
Jawaban: C) Meningkatkan kerja sama dan pemahaman bersama
54. Strategi pembelajaran berbasis proyek bertujuan untuk:A) Mengurangi kreativitas siswaB) Menghindari penerapan pengetahuanC) Memanfaatkan pengetahuan dalam konteks nyataD) Menekankan pada pembelajaran teori semata
Jawaban: C) Memanfaatkan pengetahuan dalam konteks nyata
55. Apa yang dimaksud dengan flipped classroom?A) Siswa belajar di rumah dan mengerjakan tugas di kelasB) Siswa belajar di kelas dan mengerjakan tugas di rumahC) Siswa belajar sendiri tanpa bimbingan guruD) Siswa belajar di luar sekolah dan tidak mengikuti kelas
Jawaban: A) Siswa belajar di rumah dan mengerjakan tugas di kelas
56. Metode pembelajaran yang memanfaatkan diskusi antara guru dan siswa disebut:A) CeramahB) Pembelajaran kooperatifC) Pembelajaran langsungD) Pembelajaran berbasis masalah
Jawaban: C) Pembelajaran langsung
57. Apa kelebihan dari strategi pembelajaran berbasis masalah?A) Meningkatkan pemahaman konsep secara mendalamB) Tidak melibatkan siswa secara aktifC) Meminimalkan pemecahan masalahD) Tidak memerlukan keterlibatan guru
Jawaban: A) Meningkatkan pemahaman konsep secara mendalam
58. Pendekatan yang mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran disebut:A) Pembelajaran inovatifB) Pembelajaran tradisionalC) Pembelajaran konvensionalD) Pembelajaran teoritis
Jawaban: A) Pembelajaran inovatif
59. Apa yang dimaksud dengan metode ceramah?A) Siswa aktif berpartisipasi dalam pembelajaranB) Guru memberikan penjelasan secara verbalC) Siswa menyelesaikan proyek bersama-samaD) Guru hanya mengawasi siswa tanpa memberikan instruksi
Jawaban: B) Guru memberikan penjelasan secara verbal
60. Strategi pembelajaran yang menekankan penggunaan simulasi dan permainan disebut:A) Pembelajaran berbasis masalahB) Pembelajaran eksperimentalC) Pembelajaran berbasis permainanD) Pembelajaran langsung
Jawaban: C) Pembelajaran berbasis permainan
61. Mengapa penting bagi seorang guru untuk menggunakan berbagai strategi pembelajaran?A) Agar siswa tidak bosanB) Untuk memperlihatkan bahwa mereka tahu banyak cara mengajarC) Agar dapat mengakomodasi gaya belajar yang berbedaD) Untuk menunjukkan keunggulan mereka sebagai guru
Jawaban: C) Agar dapat mengakomodasi gaya belajar yang berbeda
62. Metode yang melibatkan penggunaan studi kasus untuk menganalisis situasi tertentu disebut:A) Pembelajaran langsungB) Pembelajaran berbasis masalahC) Pembelajaran kooperatifD) Pembelajaran berbasis proyek
Jawaban: B) Pembelajaran berbasis masalah
63. Apa yang dimaksud dengan strategi pembelajaran kooperatif?A) Siswa bekerja sendiri tanpa bantuan dari teman sekelasB) Siswa bekerja sama dalam kelompok untuk mencapai tujuan bersamaC) Siswa bersaing satu sama lain untuk mencapai nilai tertinggiD) Siswa meniru pekerjaan teman sekelas
Jawaban: B) Siswa bekerja sama dalam kelompok untuk mencapai tujuan bersama
64. Pembelajaran yang terjadi melalui interaksi langsung antara guru dan siswa disebut:A) Pembelajaran mandiriB) Pembelajaran langsungC) Pembelajaran kolaboratifD) Pembelajaran eksperimental
Jawaban: B) Pembelajaran langsung
65. Salah satu kelebihan dari strategi pembelajaran berbasis proyek adalah:A) Meminimalkan kreativitas siswaB) Memudahkan evaluasi hasil belajarC) Meningkatkan ketergantungan pada guruD) Meningkatkan keterampilan pemecahan masalah
Jawaban: D) Meningkatkan keterampilan pemecahan masalah
66. Apa yang menjadi fokus utama dari strategi pembelajaran berbasis pengalaman?A) Pengetahuan teoritisB) Pengalaman langsung siswaC) Ujian tertulisD) Pembelajaran mandiri
Jawaban: B) Pengalaman langsung siswa
67. Manakah di antara ini bukan merupakan jenis strategi pembelajaran?A) Pembelajaran langsungB) Pembelajaran manipulatifC) Pembelajaran kooperatifD) Pembelajaran evaluatif
Jawaban: D) Pembelajaran evaluatif
68. Pendekatan yang mendorong siswa untuk belajar secara mandiri dengan bimbingan minimal disebut:A) Pembelajaran langsungB) Pembelajaran berbasis proyekC) Pembelajaran mandiriD) Pembelajaran berbasis masalah
Jawaban: C) Pembelajaran mandiri
69. Apa yang dimaksud dengan pembelajaran berbasis masalah?A) Guru memberikan instruksi langsung kepada siswaB) Siswa menyelesaikan proyek secara individuC) Siswa memecahkan masalah yang relevan dalam konteks nyataD) Guru memberikan tugas tanpa memberikan bimbingan
Jawaban: C) Siswa memecahkan masalah yang relevan dalam konteks nyata
70. Pembelajaran yang berfokus pada pengembangan keterampilan sosial dan emosional disebut:A) Pembelajaran berbasis proyekB) Pembelajaran kolaboratifC) Pembelajaran langsungD) Pembelajaran berbasis pengalaman
Jawaban: B) Pembelajaran kolaboratif
71. Metode yang mendorong siswa untuk belajar melalui pengalaman langsung disebut:A) Pembelajaran eksperimentalB) Pembelajaran teoritisC) Pembelajaran kooperatifD) Pembelajaran tradisional
Jawaban: A) Pembelajaran eksperimental
72. Apa keuntungan utama dari strategi pembelajaran berbasis proyek?A) Meminimalkan interaksi sosialB) Memperluas keterampilan berpikir kritis siswaC) Mempercepat proses pembelajaranD) Membatasi kreativitas siswa
Jawaban: B) Memperluas keterampilan berpikir kritis siswa
Selanjutnya:
Selanjutnya: