Home / Soal Pedagogik

107 Soal (Pilgan) Strategi Pembelajaran Beserta Jawaban

Contoh Soal PG Tentang Strategi Pembelajaran

37. Pada penerimaan siswa baru di SD Darma Karya, salah satu yang harus diperhatikan adalah mengambil formulir pendaftaran, dengan peminat yang banyak, lalu para orang tua mengantri dengan sabar pengambilan formulir tersebut. Contoh proses penerimaan siswa baru tersebut menunjukkan suatu ....
A. Disiplin
B. Kesabaran
C. Kebudayaan
D. Kebiasaan

Jawaban:
A. Disiplin


38. Pada pelajaran IPS di kelas V, Budi dan Hasan yang duduk di belakang berbicara berdua hingga mengganggu proses pembelajaran. Untuk menangani kejadian tersebut lalu Pak Ali memindahkan Hasan duduk di paling depan. Tindakan Pak Ali tersebut telah melakukan strategi penanganan disiplin kelas dalam hal ....
A. Menangani gangguan ringan
B. Menangani prilaku agresif
C. Menangani gangguan berat
D. Menangani gangguan sedang

Jawaban:
B. Menangani prilaku agresif


39. Budi sebagai ketua kelas diberikan tugas oleh gurunya untuk membuat aturan kelas. Salah satunya adalah siswa diharuskan sebelum pelajaran dimulai membuat cerita sesuai dengan topik yang akan dipelajari. Tugas yang diberikan guru tersebut merupakan penanaman disiplin kelas dalam hal ....
A. Aturan secara fleksibel
B. Meningkatkan partisipasi siswa
C. Menyesuaikan aturan sesuai dengan tingkat perkembangan anak
D. Melibatkan guru

Jawaban:
B. Meningkatkan partisipasi siswa


40. Arah dari suatu program pembelajaran berupa standar kompetensi, hal tersebut merupakan komponen perencanaan pembelajaran dalam hal ....
A. Tujuan
B. Materi
C. Strategi
D. Penilaian

Jawaban:
A. Tujuan


41. Dalam penyusunan silabus prinsip yang harus diperhatikan adalah ....
A. Bersifat fleksibel
B. Berdasarkan kondisi siswa
C. Memenuhi kebenaran ilmiah
D. Berdasarkan kurikulum yang berlaku

Jawaban:
C. Memenuhi kebenaran ilmiah


42. Pada mata pelajaran IPA, Pak Ali memberi tugas kepada siswanya untuk membawa lampu senter, baterai, kabel, cutter, isolasi untuk membuat penerangan ruangan melalui percobaan serta mengamati secara proses. Contoh di atas mengisyaratkan bahwa Pak Ali sedang memberi pengalaman kepada siswanya dengan memakai metode …
A. Demonstrasi
B. Eksperimen
C. Diskusi
D. Simulasi

Jawaban:
B. Eksperimen


43. Dalam kegiatan pembelajaran, tujuan memberikan penguatan terdiri dari, kecuali ….
A. Meningkatkan perhatian siswa
B. Memudahkan siswa belajar
C. Menumbuhkan rasa percaya diri pada siswa
D. Mendorong munculnya perilaku yang negatif

Jawaban:
D. Mendorong munculnya perilaku yang negatif


44. Pak Ali memberikan pertanyaan kepada salah seorang siswanya bagaimana proses terjadinya hujan, siswa tersebut menjawab dengan tepat sehingga Pak Ali puas. Lalu pak Ali mengacungkan jempol kepada siswa yang menjawab dengan tepat. Tindakan pak Ali tersebut merupakan memberi penguatan non verbal dengan cara …
A. Mimik dan gerakan badan
B. Gerak mendekati
C. Sentuhan
D. Kegiatan yang menyenangkan

Jawaban:
A. Mimik dan gerakan badan


45. Dalam kegiatan pembelajaran, tujuan mengadakan variasi terdiri dari, kecuali ….
A. Melayani gaya belajar siswa yang beraneka ragam
B. Meningkatkan keaktifan atau keterlibatan siswa dalam kegiatan pembelajaran
C. Memelihara iklim kelas yang kondusif
D. Menghilangkan kebosanan siswa dalam belajar

Jawaban:
C. Memelihara iklim kelas yang kondusif


46. Pak Ali mengajukan pertanyaan kepada salah seorang siswa yang sedang sibuk sendiri, setelah berdiam sejenak sambil memandang siswa yang sibuk sendiri pak Ali kemudian menunjuk siswa yang sibuk sendiri. Contoh tersebut dilakukan pak Ali untuk mengadakan variasi dalam bentuk …
A. Variasi suara
B. Pemusatan perhatian
C. Kesenyapan
D. Mengadakan kontak pandang

Jawaban:
C. Kesenyapan


47. Kegiatan menjelaskan pada keterampilan menjelaskan bertujuan untuk ....
A. Melibatkan siswa dalam memecahkan berbagai masalah melalui cara berfikir yang lebih sistematis
B. Membimbing siswa menjawab pertanyaan “apa” yang muncul dalam proses pembelajaran
C. Mengatasi kekurangan berbagai sumber belajar
D. Memperkirakan tingkat pemahaman siswa terhadap penjelasan yang diberikan guru

Jawaban:
A. Melibatkan siswa dalam memecahkan berbagai masalah melalui cara berfikir yang lebih sistematis


48. Kegiatan yang dilakukan guru dalam membuka dan menutup pelajaran harus relevan dengan materi yang akan dibahas dan sesuai dengan karakteristik siswa sehingga mampu mencapai tujuan yang diharapkan. Kegiatan yang dilakukan guru tersebut sesuai dengan prinsip ….
A. Berurutan
B. Berkesinambungan
C. Keterkaitan
D. Bermakna

Jawaban:
D. Bermakna


49. Dalam sebuah diskusi Pak Ali melihat Budi terlalu aktif dengan mendominasi seluruh pertanyaan dan pandangannya tentang terjadinya banjir. Dengan bijaksana lalu Pak Ali mencegah monopoli yang dilakukan Budi. Pencegahan yang dilakukan Pak Ali sesuai dengan keterampilan membimbing diskusi kelompok kecil pada komponen ....
A. Memperjelas masalah
B. Menganalisis pandangan
C. Menyebarkan kesempatan berpartisipasi
D. Menguraikan pendapat

Jawaban:
C. Menyebarkan kesempatan berpartisipasi


50. Pada mata pelajaran KTK terjadi kegaduhan dengan adanya gangguan di luar kelas, melihat hal ini lalu Pak Ali melihat setiap siswa dengan seksama untuk melakukan interaksi dengan seluruh siswanya, baik secara individu maupun secara kelompok. Dalam keterampilan mengelola kelas, hal yang dilakukan Pak Ali adalah ....
A. Menunjukkan sikap tanggap
B. Membagi perhatian
C. Memberi penguatan
D. Memberikan petunjuk yang jelas

Jawaban:
A. Menunjukkan sikap tanggap


51. Apa yang dimaksud dengan strategi pembelajaran?
A) Metode untuk menguji siswa
B) Pendekatan untuk mengajar dan belajar
C) Cara mengatur waktu belajar
D) Metode penilaian siswa

Jawaban: 
B) Pendekatan untuk mengajar dan belajar


52. Manakah di antara ini bukan merupakan strategi pembelajaran?
A) Ceramah
B) Kolaborasi
C) Pembelajaran berbasis proyek
D) Evaluasi

Jawaban: 
D) Evaluasi


53. Apa tujuan dari strategi pembelajaran kolaboratif?
A) Meminimalkan interaksi antara siswa
B) Mendorong siswa untuk bekerja sendiri
C) Meningkatkan kerja sama dan pemahaman bersama
D) Meningkatkan persaingan antar siswa

Jawaban: 
C) Meningkatkan kerja sama dan pemahaman bersama


54. Strategi pembelajaran berbasis proyek bertujuan untuk:
A) Mengurangi kreativitas siswa
B) Menghindari penerapan pengetahuan
C) Memanfaatkan pengetahuan dalam konteks nyata
D) Menekankan pada pembelajaran teori semata

Jawaban: 
C) Memanfaatkan pengetahuan dalam konteks nyata


55. Apa yang dimaksud dengan flipped classroom?
A) Siswa belajar di rumah dan mengerjakan tugas di kelas
B) Siswa belajar di kelas dan mengerjakan tugas di rumah
C) Siswa belajar sendiri tanpa bimbingan guru
D) Siswa belajar di luar sekolah dan tidak mengikuti kelas

Jawaban: 
A) Siswa belajar di rumah dan mengerjakan tugas di kelas


56. Metode pembelajaran yang memanfaatkan diskusi antara guru dan siswa disebut:
A) Ceramah
B) Pembelajaran kooperatif
C) Pembelajaran langsung
D) Pembelajaran berbasis masalah

Jawaban: 
C) Pembelajaran langsung


57. Apa kelebihan dari strategi pembelajaran berbasis masalah?
A) Meningkatkan pemahaman konsep secara mendalam
B) Tidak melibatkan siswa secara aktif
C) Meminimalkan pemecahan masalah
D) Tidak memerlukan keterlibatan guru

Jawaban: 
A) Meningkatkan pemahaman konsep secara mendalam


58. Pendekatan yang mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran disebut:
A) Pembelajaran inovatif
B) Pembelajaran tradisional
C) Pembelajaran konvensional
D) Pembelajaran teoritis

Jawaban: 
A) Pembelajaran inovatif


59. Apa yang dimaksud dengan metode ceramah?
A) Siswa aktif berpartisipasi dalam pembelajaran
B) Guru memberikan penjelasan secara verbal
C) Siswa menyelesaikan proyek bersama-sama
D) Guru hanya mengawasi siswa tanpa memberikan instruksi

Jawaban: 
B) Guru memberikan penjelasan secara verbal


60. Strategi pembelajaran yang menekankan penggunaan simulasi dan permainan disebut:
A) Pembelajaran berbasis masalah
B) Pembelajaran eksperimental
C) Pembelajaran berbasis permainan
D) Pembelajaran langsung

Jawaban: 
C) Pembelajaran berbasis permainan


61. Mengapa penting bagi seorang guru untuk menggunakan berbagai strategi pembelajaran?
A) Agar siswa tidak bosan
B) Untuk memperlihatkan bahwa mereka tahu banyak cara mengajar
C) Agar dapat mengakomodasi gaya belajar yang berbeda
D) Untuk menunjukkan keunggulan mereka sebagai guru

Jawaban: 
C) Agar dapat mengakomodasi gaya belajar yang berbeda


62. Metode yang melibatkan penggunaan studi kasus untuk menganalisis situasi tertentu disebut:
A) Pembelajaran langsung
B) Pembelajaran berbasis masalah
C) Pembelajaran kooperatif
D) Pembelajaran berbasis proyek

Jawaban: 
B) Pembelajaran berbasis masalah


63. Apa yang dimaksud dengan strategi pembelajaran kooperatif?
A) Siswa bekerja sendiri tanpa bantuan dari teman sekelas
B) Siswa bekerja sama dalam kelompok untuk mencapai tujuan bersama
C) Siswa bersaing satu sama lain untuk mencapai nilai tertinggi
D) Siswa meniru pekerjaan teman sekelas

Jawaban: 
B) Siswa bekerja sama dalam kelompok untuk mencapai tujuan bersama


64. Pembelajaran yang terjadi melalui interaksi langsung antara guru dan siswa disebut:
A) Pembelajaran mandiri
B) Pembelajaran langsung
C) Pembelajaran kolaboratif
D) Pembelajaran eksperimental

Jawaban: 
B) Pembelajaran langsung


65. Salah satu kelebihan dari strategi pembelajaran berbasis proyek adalah:
A) Meminimalkan kreativitas siswa
B) Memudahkan evaluasi hasil belajar
C) Meningkatkan ketergantungan pada guru
D) Meningkatkan keterampilan pemecahan masalah

Jawaban: 
D) Meningkatkan keterampilan pemecahan masalah


66. Apa yang menjadi fokus utama dari strategi pembelajaran berbasis pengalaman?
A) Pengetahuan teoritis
B) Pengalaman langsung siswa
C) Ujian tertulis
D) Pembelajaran mandiri

Jawaban: 
B) Pengalaman langsung siswa


67. Manakah di antara ini bukan merupakan jenis strategi pembelajaran?
A) Pembelajaran langsung
B) Pembelajaran manipulatif
C) Pembelajaran kooperatif
D) Pembelajaran evaluatif

Jawaban: 
D) Pembelajaran evaluatif


68. Pendekatan yang mendorong siswa untuk belajar secara mandiri dengan bimbingan minimal disebut:
A) Pembelajaran langsung
B) Pembelajaran berbasis proyek
C) Pembelajaran mandiri
D) Pembelajaran berbasis masalah

Jawaban: 
C) Pembelajaran mandiri


69. Apa yang dimaksud dengan pembelajaran berbasis masalah?
A) Guru memberikan instruksi langsung kepada siswa
B) Siswa menyelesaikan proyek secara individu
C) Siswa memecahkan masalah yang relevan dalam konteks nyata
D) Guru memberikan tugas tanpa memberikan bimbingan

Jawaban: 
C) Siswa memecahkan masalah yang relevan dalam konteks nyata


70. Pembelajaran yang berfokus pada pengembangan keterampilan sosial dan emosional disebut:
A) Pembelajaran berbasis proyek
B) Pembelajaran kolaboratif
C) Pembelajaran langsung
D) Pembelajaran berbasis pengalaman

Jawaban: 
B) Pembelajaran kolaboratif


71. Metode yang mendorong siswa untuk belajar melalui pengalaman langsung disebut:
A) Pembelajaran eksperimental
B) Pembelajaran teoritis
C) Pembelajaran kooperatif
D) Pembelajaran tradisional

Jawaban: 
A) Pembelajaran eksperimental


72. Apa keuntungan utama dari strategi pembelajaran berbasis proyek?
A) Meminimalkan interaksi sosial
B) Memperluas keterampilan berpikir kritis siswa
C) Mempercepat proses pembelajaran
D) Membatasi kreativitas siswa

Jawaban: 
B) Memperluas keterampilan berpikir kritis siswa