26 Soal (Essay) Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Bahasa Indonesia Beserta Jawaban
Kumpulan Soal (Uraian) Materi Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran
Jawaban:
4 bagian penting dalam kurikulum meliputi: tujuan, isi/materi, strategi pembelajaran, dan evaluasi.
2. Apakah bagian/komponen penting kurikulum saling berkaitan?
Jawaban:
Bagian/komponen penting kurikulum ini saling berkaitan dan berinteraksi untuk mencapai perilaku yang diinginkan/dicita-citakan oleh tujuan pendidikan nasional.
3. Hierarki perumusan tujuan kurikulum dimulai dari?
Jawaban:
Hierarki perumusan tujuan kurikulum dimulai dari tujuan umum pendidikan, kemudian tujuan institusional, tujuan kurikuler, dan tujuan instruksional.
4. Materi/isi kurikulum menurut Saylor dan Alexander adalah?
Jawaban:
Fakta-fakta, observasi, data, persepsi, penginderaan, pemecahan masalah yang berasal dari pikiran manusia dan pengalamannya yang diatur dan diorganisasikan dalam bentuk konsep, generalisasi, prinsip, dan pemecahan masalah.
5. Apa yang dimaksud dengan pembelajaran bahasa?
Jawaban:
Pendekatan terpadu dalam pembelajaran bahasa Indonesia adalah model pembelajaran kegiatan berbahasa berdasarkan fungsi utama bahasa sebagai alat untuk berkomunikasi. Para siswa dituntut untuk terampil berbahasa, yaitu terampil menyimak, membaca, berbicara, dan menulis.
6. Hasil dari evaluasi kurikulum adalah?
Jawaban:
Hasil dari evaluasi kurikulum adalah berupa umpan balik apakah kurikulum ini akan direvisi atau tidak.
7. Apa itu Kurikulum dan Pembelajaran?
Jawaban:
Kurikulum adalah apa yang akan diajarkan sedangkan pembelajaran adalah bagaimana menyampaikan apa yang diajarkan
8. Apakah Kurikulum dan pembelajaran saling berkaitan?
Jawaban:
Kurikulum dan pembelajaran adalah dua sistem yang saling terkait satu sama lain secara terus-menerus dalam suatu siklus.
9. Apa saja aspek yang harus dicapai dalam pembelajaran Bahasa Indonesia?
Jawaban:
Di dalam pengajaran Bahasa Indonesia, ada tiga aspek yang perlu diperhatikan, yaitu aspek kognitif, aspek afektif, dan aspek psikomotor. Ketiga aspek itu berturut-turut menyangkut ilmu pengetahuan, perasaan, dan keterampilan atau kegiatan berbahasa
Jawaban:
Hasil dari evaluasi kurikulum adalah berupa umpan balik apakah kurikulum ini akan direvisi atau tidak.
7. Apa itu Kurikulum dan Pembelajaran?
Jawaban:
Kurikulum adalah apa yang akan diajarkan sedangkan pembelajaran adalah bagaimana menyampaikan apa yang diajarkan
8. Apakah Kurikulum dan pembelajaran saling berkaitan?
Jawaban:
Kurikulum dan pembelajaran adalah dua sistem yang saling terkait satu sama lain secara terus-menerus dalam suatu siklus.
9. Apa saja aspek yang harus dicapai dalam pembelajaran Bahasa Indonesia?
Jawaban:
Di dalam pengajaran Bahasa Indonesia, ada tiga aspek yang perlu diperhatikan, yaitu aspek kognitif, aspek afektif, dan aspek psikomotor. Ketiga aspek itu berturut-turut menyangkut ilmu pengetahuan, perasaan, dan keterampilan atau kegiatan berbahasa